Leitung einer Station/eines Bereichs im Krankenhaus

Termine
Termine Basismodul
01. Abschnitt 13.03. - 17.03.2023
02. Abschnitt 24.04. - 28.04.2023
03. Abschnitt 22.05. - 26.05.2023
04. Abschnitt 19.06. - 23.06.2023
05. Abschnitt 17.07. - 21.07.2023
06. Abschnitt 18.09. - 22.09.2023
07. Abschnitt 16.10. - 20.10.2023
08. Abschnitt 11.12. - 15.12.2023
10. Abschnitt 08.01. - 12.01.2024
11. Abschnitt 05.02. - 09.02.2024
12. Abschnitt 04.03. - 15.03.2024

Termine Aufbaumodl A1
01. Abschnitt 08.04. - 12.04.2024
02. Abschnitt 24.06. - 28.06.2024
03. Abschnitt 23.09. - 27.09.2024
04. Abschnitt 21.10. - 25.10.2024
05. Abschnitt 18.11. - 22.11.2024
06. Abschnitt 27.01. - 07.02.2025

Konzept und Umfang
Die Weiterbildung wird entsprechend den DKG-Empfehlungen durchgeführt. Sie umfasst 724 Stunden Präsenzzeit, eine Projektarbeit,
Hospitationen in der eigenen Einrichtung (40 Stunden) und ein externes Praktikum (40 Stunden). Zu jedem Inhaltsmodul ist als Leistungsnachweis eine Fallbearbeitung durchzuführen. Der Leistungsnachweis am Ende der Weiterbildung erfolgt im Rahmen der mündlichen Abschlussprüfung in Form einer Präsentation der Projektarbeit und einem anschließenden Fachgespräch.
Der erfolgreiche Abschluss berechtigt zum Führen der Weiterbildungsbezeichnung „Leitung einer Station/eines Bereichs im Krankenhaus“.
Sie erhalten ein Zeugnis und eine Urkunde.

Einführende Überlegungen
Die Weiterbildung bereitet Sie auf die Tätigkeit als Stationsleitung oder Bereichsleitung im Krankenhaus vor. Auf der Basis Ihrer Berufserfahrungen erweitern Sie Ihre beruflichen und persönlichen Leitungskompetenzen. Grundlegend ist der Gedanke, dass ein wesentliches Merkmal der Organisation und somit auch Ihrer Tätigkeit die Interaktion zwischen den Menschen mit ihren unterschiedlichen Interessen ist. Daraus ergeben sich wesentliche Konsequenzen für Ihre betriebliche Aufgabe. Es geht um komplexe Handlungsprozesse, die eine ethische Grundhaltung erfordern. Die Weiterbildungsinhalte orientieren sich deshalb am christlichen Welt- und Menschenbild.

Ziele
Die Weiterbildung vermittelt das dem aktuellen Stand entsprechende Wissen für die Tätigkeit als Stations-/ Bereichsleitung. Sie lernen, dieses Wissen situationsadäquat in der Praxis anzuwenden, um die Situation der Patientinnen und Patienten und das Arbeitsumfeld der Mitarbeiter*innen positiv zu gestalten. Das hilft Ihnen, Ihr Denken und Handeln auf Mittel- und Langfristigkeit auszurichten, die mit den vielfältigen Aufgaben einhergehenden Belastungen zu bewältigen und Ihren Beruf in Zufriedenheit auszuüben. Die Weiterbildung unterstützt Sie dabei, ein kritisches Bewusstsein zu entwickeln, das Spannungsfeld und die Abhängigkeit von den gesellschaftlichen, ökonomischen, ökologischen und politischen Einflussfaktoren zu verstehen und diese gemeinsam mit den anderen Bereichsleitungen, der Pflegedirektion und der Geschäftsführung zu berücksichtigen.

Inhalte
Die Inhalte sind nach den Empfehlungen der DKG in Module gegliedert:

B M I Berufliche Grundlagen anwenden

• Ethisch denken und handeln
• Theoriegeleitet pflegen
• Modelle von Gesundheit und Krankheit in die Pflege einbeziehen
• Ökonomisch handeln im Gesundheitssystem

B M II Entwicklungen initiieren

• Lernen
• Anleitungsprozesse planen und gestalten
• QM- Arbeitsabläufe in komplexen Situationen gestalten
• In Projekten arbeiten

F LTG M I Führen und Leiten

• Die Rolle als Leitung einnehmen
• Als Führungsperson kommunizieren
• Führen und in Konfliktsituationen lösungsorientiert handeln

F LTG M II Betriebswirtschaftlich und Qualitätsorientiert handeln

• Betriebswirtschaftlich denken
• Betriebswirtschaftlich handeln
• Qualitätsmanagementsysteme kennen
• Qualitätsmanagementsysteme in der Leitungsfunktion umsetzen

F LTG M III Personalplanung

• Personalbedarf kennen und den Personaleinsatz planen
• Personalausfallfaktoren bei der Planung von Gegenmaßnahmen berücksichtigen

F LTG M IV Personalentwicklung

• Ziele der Personalentwicklung bestimmen
• Maßnahmen der Personalentwicklung planen und evaluieren

F LTG M V Im Projektmanagement agieren und handeln

• Projekte planen
• Projekte gestalten
• Projekte evaluieren und präsentieren

Methoden/Medien
Die Dozentinnen und Dozenten orientieren sich an den Prinzipien und Methoden der Erwachsenenbildung. Die Bereitschaft zu aktivem und selbstorganisiertem Lernen setzen wir voraus.